更新時(shí)間：2021-04-15 23:10:53作者：網(wǎng)絡(luò)
親子閱讀對(duì)孩子的影響是很明顯的，我兒子在讀幼兒園期間，我基本上每天晚上都會(huì)抽15~30分鐘的時(shí)間陪他一起閱讀繪本，因?yàn)槲抑览L本是最適合幼兒園期間的孩子閱讀的（每個(gè)月的工資都有一部分拿去買繪本，對(duì)于一個(gè)工薪階層的我來說，好心疼呢~）。一開始不知道怎么讀，都是照著文字讀出來，兒子聽完之后反應(yīng)并不明顯。在網(wǎng)上找了很久才找到有個(gè)APP叫“巧伶瓏童書館”比較實(shí)用，里面有好多有關(guān)親子閱讀的方法以及建議，基本上我每次陪兒子讀繪本都會(huì)先看看APP里面的攻略，其中有一個(gè)閱讀方法是當(dāng)我把繪本內(nèi)容讀完之后，兒子自己反過來把繪本的故事再講給我聽，我覺得這方法挺好的，雖然一開始他講得并不好，內(nèi)容也有偏差，但是兒子的詞匯量經(jīng)過不斷累積，后面講得越來越生動(dòng)了，而且他讀書的興趣也慢慢培養(yǎng)起來。還有其他的親子閱讀經(jīng)歷，希望大家可以多多交流。
個(gè)人認(rèn)為：應(yīng)該填孩子在良好學(xué)習(xí)習(xí)慣或生活習(xí)慣、獨(dú)立生活能力、文明禮貌等許多方面以及學(xué)前時(shí)期（幼兒園）所取的進(jìn)步、成績應(yīng)該都算。
作為一年級(jí)孩子，他在每個(gè)小方面取得成績都應(yīng)該算是一個(gè)成功的足跡，更應(yīng)該算是一個(gè)成長的足跡，幫助孩子記錄這些成功的經(jīng)歷，可增強(qiáng)孩子的生活自信心，有助于孩子健康的成長。
可以寫：幾歲時(shí)，早晨能夠獨(dú)立的起床穿衣、洗漱等，幾歲時(shí)，能夠給父母講述幼兒園里發(fā)生的事情；
幾歲時(shí)就可以有禮貌的向別人問好等等。
覺得這些都算是孩子的成長的足跡，也是成功的足跡