更新時間：2021-04-22 23:32:31作者：網絡
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原發布者:孫帥杰
人教部編版五年級語文下冊全冊目錄人教部編版五年級下冊語文教學計劃一、指導思想隨著新課標、新教材的相繼使用，語文教學要實現“工具性和思想性的統一”向“工具性和人文性的統一”的轉變，教師必須更新教學觀念，以整體推進課程改革為核心，深入學習《語文課程標準》，并以之為指導，開展以課題研究為重點的教育教學研究，深化課堂改革，全面提高教學質量。重新認識小學語文學科的性質和它在小學教育階段的地位、作用，明確小學語文教學的任務和要求。要積極地進行課堂教學的結構和方法的改革，積極地進行思考和研究，如何在語文學科教學中培養學生的創新意識，提高學生的語文綜合素養。著眼于21世紀對人才素質的要求，著力于加強小學生語文基礎知識的教學和基本能力的訓練，為他們全面素質的發展的打下堅實的基礎。二、教材分析（一）總體分析新人教部編版五年級下冊教材于2020年春季正式使用。全冊教材繼續按專題組織單元,共設計了八個專題，依次是:童年往事、古典名著之旅、綜合性學習:遨游漢字王國、家國情懷、描寫人物、思維的火花、異域風情、幽默和風趣。全冊教材共安排六個語文園地和四個口語交際。每個單元包括導語、課例、口語交際、習作和語文園地五大部分,各部分相互聯系,構成—個有機的整體。其中,第三單元是綜合性學習:遨游漢字王國,第五單元安排了一個習作例文”,也沒再安排語文園地。本冊課文安排生字時繼續采用了“識寫分流”的辦法。其中要求會寫的字都在課文后面