更新時間:2021-04-25 07:46:44作者:網絡
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內容來自用戶:苗苗老師
關于教育案例
一、什么是教育案例???關于教育案例的含義,許多專家學者有過不同的表述,雖然說法不同,卻也有一定的共識。如果將其概括為一個定義,可表述為:教育案例是一個教育情境故事。在敘述一個故事的同時,人們常常還發表一些自己的看法——點評。所以,一個好的案例,就是一個生動的故事加上精彩的點評。一般的故事可以杜撰,但是案例故事不能杜撰和抄襲,它必須是真實發生的事件,是教育事件的真實再現,是對“當前”真實發生的實踐情景的描述。另外,案例還要有啟迪思維的分析、有入情入理的評點。因為素材本身所具有的教育意義有些能被人看到,有些是蘊含在事件處理的過程中,需要借助教育理論和教育教學經驗給予分析評點。2.教育案例的特點???案例是一種寫作的形式,那么它與我們平時所說的論文等形式有什么區別,又有什么特點呢?(1)?與論文的區別?????從文體和表達方式上看,論文是以說理為目的,以議論為主;而案例則以記錄為目的,以記敘為主,兼有議論和說明,即:案例是講一個故事,并通過故事說明道理。從思維模式上看,論文寫作一般是一種演繹思維,思維的方式是從抽象到具體;案例寫作是一種歸納思維,思維的方式是從具體到抽象。(2)?與寫教案、教學設計、教學實錄的區別(一個好的案例必須能透過表面的事件來抓住問題的實質,這就需要站在更高的理論層面進行深入的思考。我總在想:語文教學絕不僅僅靠嘴和粉筆,它更需要你用心去感受、去捕捉,