更新時間：2021-07-15 21:18:07作者：admin2
2016——2017 學年度述職報告
xx中學
各 位領導、同仁：
本學期我擔任高一（ 2 ）、（ 4 ）班兩個班的英語教學工作，現對這個學期以來的教育教學工作做匯報如下：
一、思想品德方面
我自覺遵守學校的規章制度，做到不遲到不早退，服從學校安排的各項工作，并保質保量完成。我認真學習教師職業道德規范，并遵守上面的每一條原則，履行一名教師的職責。還認真積極地參與教學教研活動，努力提高自己的專業素養，力求自己的專業素質也有所提高。在擔任 2 個班的英語教學工作中，我堅持做到認真準備每一堂課的教案，并深入研究學生和教學的關系，使教學符合學生的實際情況。在生活中，我關心愛護學生，尊敬領導團結同事，認真對待生活中的每一件小事，與人為善，處處嚴格要求自己，生活中努力使自己成為一個素質高尚的人，教學上能使自己成為一名合格的受學生愛戴的教師。
二：學識水平 作為青年教師，對教材把握不準，沒有方向。所以我仔細研讀新教學大綱，以及對英語教學的要求，明白教學目標。工作以來，在自己學習和別人的幫助下，業務上取得一定進步。但學海無涯，學無止境，我深知終身學習的重要性和教師這項職業的特殊性，今后我會在此基礎上更加努力學習，充實自我。 另外我還在業余時間主動加強了本專業的業務學習，認真做好每一年全國各地高考題，了解考試題型和方向，開闊自己的視野和思路，為自己的教學工作起到指導性的作用。知識的更新，教育思想的革新，教學方法的轉變，向身邊的所有人學習，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向，淵博的知識，從容地應對學生對我們提出的新的要求。
三：業務能力 在教學工作中，我首先把好課堂教學關，為了上好每堂課，我認真鉆研教學大綱和教材，精心備課，對教學重點、難點了如指掌，經常向李清蘭。王多陽等老師請教，挖掘教材教法，為了使學生更好理解所授的課堂知識，我根據教學內容尋找最佳教學方法，使學生在課堂上保持高度的集中，接受的知識更加的深刻。課后，按照學生的實際情況盡量布置適量以及難易適中的題目，認真批改學生的作業，做到有布置有批改，及時糾正作業中存在的問題。其次，我注重對學生的學習指導，強調基礎，強調基本知識的落實，關注尖子學生的培養，又能面向全體，不歧視后進學生。總之，我自己也是邊學習，邊摸索，邊體會，邊創新，邊鞏固，形成自己的教學方法。牢牢樹立“年段工作無小事，事事都育人”的觀念，對學生不放棄任何一個教育的細節和機會。同時我也是認真總結反思，經常撰寫心得體會，來促進我教育能力的提高。
三 、 自己需要改進的方面
首先，自己的教學水平還需提高。必須深入的研究教材，研究本專業的知識，讓學生真正學習到知識。其次，還應該多讀書，拓展自己的知識面。教育學生遠不是專業知識那么簡單。然后，我還應該多和學生交流，了解他們的性格，學習以及生活。我明白，工作中的急躁是自己最大的缺點，我希望能通過自身的努力，加上同事和領導們的幫助，讓自己在新的一年來有進一步的提高。
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