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五年制專科是國(guó)家承認(rèn)的，五年制高職教育一般有兩種說(shuō)法：一種是中高職三年二年分段制（三年二年連續(xù)制）；一種是五年連續(xù)制。高職三年二年分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。

五年制高等職業(yè)教育在完成普通中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批具有大學(xué)學(xué)歷、專業(yè)技能強(qiáng)的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)人才，所傳授的知識(shí)以充分性和實(shí)用性為原則。

五年制大學(xué)與傳統(tǒng)大學(xué)最大的區(qū)別在于，五年制大學(xué)更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能；五年制大學(xué)則是前兩年學(xué)習(xí)高中課程，后三年選擇大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的模式。很多學(xué)生和家長(zhǎng)往往不明白五年制大學(xué)到底是什么。其實(shí)，社會(huì)上很多創(chuàng)業(yè)者在考慮是否被選中進(jìn)入一家公司或一個(gè)單位時(shí)，很看重學(xué)生的獨(dú)立性、自我創(chuàng)新意識(shí)、不怕吃苦的精神。

二、入學(xué)要求 1.身心健康，品德優(yōu)良。

2.保持樂觀，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、遵守紀(jì)律、遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)不良行為，積極進(jìn)取。

4.與學(xué)校簽訂“五年制綜合”人才培養(yǎng)協(xié)議并在教育部門備案的中職學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)生，符合協(xié)議規(guī)定條件的，可參加五年制綜合插班入學(xué)。

5. 應(yīng)屆或往屆初中、高中畢業(yè)生，或具有同等學(xué)歷者。

6.身體健康，無(wú)傳染性疾病、無(wú)重大疾病史、無(wú)精神病史。

3. 如何申請(qǐng)五年制大學(xué)

大專學(xué)歷可以是普通高校、成人教育、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)等等，除了了解自主招生學(xué)校的資質(zhì)外，還需要了解他們的合作院校師范學(xué)院大專，以及往屆畢業(yè)生的情況，才能綜合判斷。

越好的五年制學(xué)院，入學(xué)門檻就越高，即使是獨(dú)立招生的機(jī)構(gòu)，學(xué)生也可能被要求參加學(xué)校的考試或者面試，考試之后才知道結(jié)果。

四、2022年招生簡(jiǎn)章

社會(huì)給我們帶來(lái)很多壓力，但我們還是要繼續(xù)努力，畢竟生活不易，只有努力才能對(duì)抗社會(huì)的不公平，我們需要不斷成長(zhǎng)為自己想成為的人，最終才能滿足更大平臺(tái)的需求，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。點(diǎn)擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱，了解更多學(xué)校招生及專業(yè)信息。

5、上五年制大學(xué)好還是“3+2”好？1、證明方式不同：3+2是中職和普通高校合辦的師范學(xué)院大專貝語(yǔ)網(wǎng)校，一般前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年在普通高校學(xué)習(xí)；五年制一體化是高職院校學(xué)習(xí)五年。

2.3+2?？瓢唷⑽迥曛茖？瓢鄬W(xué)生畢業(yè)后，可由?？粕氡究评^續(xù)深造。

3.初中畢業(yè)生選擇就讀3+2高職院校、五年制綜合院校和通過高考報(bào)考高職院校的學(xué)生，畢業(yè)后頒發(fā)相同的高等職業(yè)院校畢業(yè)證書。

六、報(bào)名須知 1.直接到學(xué)校報(bào)名入學(xué)。

2.新生報(bào)到時(shí)，請(qǐng)攜帶戶口簿或身份證原件（或復(fù)印件）及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦公室登記驗(yàn)證就業(yè)合同、優(yōu)先錄取協(xié)議。

3.報(bào)名時(shí)間：即日起至各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

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