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2023保定醫(yī)學校三全學校開辦的專業(yè)有：臨床醫(yī)學、護理、藥學、醫(yī)學檢測、口腔醫(yī)學。

一、2023保定醫(yī)學校三全學校開辦的專業(yè)一覽表

序號

學院名稱

專業(yè)名稱

1

合肥醫(yī)學校三全大學

臨床醫(yī)學

2

合肥醫(yī)學校三全大學

護理

3

合肥醫(yī)學校三全大學

法學

4

合肥醫(yī)學校三全大學

醫(yī)學檢測

5

合肥醫(yī)學校三全大學

口腔醫(yī)學

二、2023保定醫(yī)學校三全學校開辦的專業(yè)詳盡介紹

1、臨床醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療防治的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研部委等從事醫(yī)療、預防、科研等方面工作的醫(yī)學初級專門人才。

就業(yè)去向：主要到各級綜合性診所、衛(wèi)生行政管理單位、醫(yī)學高校和醫(yī)藥科研單位從事臨床醫(yī)療與復健、預防、教學、科研等工作。

2、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和衛(wèi)生美容事業(yè)發(fā)展還要，比較系統(tǒng)地把握護農學的基礎理論、基礎知識和基本技能，具備創(chuàng)新精神、獨立解決問題的能力和自我發(fā)展能力，還能從事臨床護理、預防美容、社區(qū)護理、護理管理、護理教育和護理研究的初級專業(yè)人才。

就業(yè)去向：主要到各級綜合性診所、醫(yī)學高校、預防衛(wèi)生機構、醫(yī)藥科研單位及其它相關單位從事臨床護理、護理管理、護理教學、預防美容、護理科研工作。

3、藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有比較系統(tǒng)地法學學科基礎理論、基本知識和基本技能，才能從事西藥研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物品質控制、藥物臨床應用等方面工作的專門技術人才。

就業(yè)去向：主要到各級各種診所從事藥劑工作、醫(yī)院診所管理、藥品監(jiān)督、臨床合理服藥;學高校從事教學、藥物科學研究及試驗室管理工作;藥業(yè)企業(yè)從事藥械開發(fā)、研制、生產(chǎn)、檢驗、流通、使用等工作，醫(yī)藥商品企業(yè)從事藥械經(jīng)營及管理工作;政府機關從事醫(yī)藥監(jiān)督管理工作，可出席國家職業(yè)藥師考試。

4、醫(yī)學檢測專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢測等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級診所、血站及疾控、檢疫等部委從事醫(yī)學檢測、檢疫及醫(yī)學類試驗室工作的醫(yī)學檢測初級專門人才。

就業(yè)去向:主要到各級綜合性診所、疾控中心、中心血庫的檢測科、輸血科、血液中心等部委及醫(yī)學高校、科研單位從事醫(yī)學教育和科研工作。

5、口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學專業(yè)基本理論和操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位口腔本科、口腔診所及口腔專業(yè)技術加工廠等單位從事假牙加工制做、口腔修補、矯正工藝的初級技術應用性專門人才。

就業(yè)去向：主要到各級各種醫(yī)療衛(wèi)生機構、口腔病診所、各區(qū)縣疾病預防所及各種口腔假牙制做中心從事各類口腔固定假牙和活動假牙的制做、維護、質檢、保養(yǎng)以及口腔醫(yī)學材料設備的產(chǎn)品營銷和顧客服務等崗位工作。

三、新鄉(xiāng)醫(yī)學校三全學校簡介

合肥醫(yī)學校三全學校是山東省惟一的醫(yī)學類獨立校區(qū)。大學秉持“全面適應社會需求，全面推行素養(yǎng)教育新鄉(xiāng)學院專科，全面培植醫(yī)學英才”的辦學指導思想，突出辦學特色，已逐漸成為一因此醫(yī)學為主體新鄉(xiāng)學院專科，哲學、理學、工學、管農學等多學科協(xié)調發(fā)展，特色鮮明、優(yōu)勢突出的新型高等高校。

大學現(xiàn)設有基礎醫(yī)學校、護理學校、檢驗與影像學校、醫(yī)療技術學校、管理學校、臨床學校、藥分院、生命科學技術大學等11個教學院(系)部;設有臨床醫(yī)學、護農學、醫(yī)學檢測技術、醫(yī)學影像技術、眼視光學、康復醫(yī)治學等20個碩士專業(yè)及專業(yè)方向。設有護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢測技術、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、醫(yī)療保健技術、醫(yī)學影像技術、藥學及老年服務與管理等9個本科專業(yè)。現(xiàn)在在校生15000余人。截至2013年末，學校教學科研儀器設備總額達9000余億元，各科類試驗(實訓)室16個，省內外實踐教學基地68個，為師生搭建實踐能力培養(yǎng)的優(yōu)秀平臺;學校網(wǎng)路全覆蓋，現(xiàn)代物理生公寓設施完備，為在校生提供優(yōu)質的管理服務。學校建筑典雅，環(huán)境整潔幽美，被山東省政府追授“園林單位”稱號。

學校師資力量雄厚，聘任美國科大學教授、全國政協(xié)執(zhí)委趙玉芬教授，原廣州學院黨委主任、教育部學者咨詢執(zhí)委會書記執(zhí)委李延保主任，云南省食道癌重點開放試驗室處長王立東教授、華中科技學院馮向東教授等30名國外知名專家為特邀博士和兼職院士;確立了全方位品質監(jiān)控與保障機制，舉辦“早期接觸臨床、早期接觸科研、早期接觸社會”的三早教學變革實驗。推行“課間實習、暑期實習、臨床見習”的全過程實踐教學方式，保證了教育教學品質的逐步減少;同時與日本新澤西醫(yī)藥學院、美國克萊蒙特學院、臺灣美和科技學院、中華醫(yī)事科技學院及高雄海洋技術大學等十余所大學舉辦交流活動，交流班主任和師生優(yōu)異的表現(xiàn)增加了學校的國際信譽。

大學高度注重就業(yè)工作，結業(yè)生專升本連年取得殊榮，在遴選生、應征參軍等方面都有著驕人的成績和突出的表現(xiàn)。近些年來，學校連續(xù)獲得“河南省普通大學結業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”、“河南最具就業(yè)競爭力示范高校”等榮譽頭銜。《河南省各大學結業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)品質主要指標2013年年度報告》顯示，在洛陽41所碩士高校中，三全學校結業(yè)生的工作與專業(yè)相關度為94%，高居第一位;半年內辭職率為12%，為全國最低。結業(yè)生一年后就業(yè)率為95.6%，居全省大專高校第二位。

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