更新時間：2021-04-23 12:26:44作者：網絡
知識能力 1．掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識； 2．掌握評估各類特殊兒童的基本方法； 3．具有進行特殊教育實際工作、科學研究或管理的基本能力； 4．熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規； 5．了解特殊教育的理論前沿和發展動態； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。 主干課程 主干學科：教育學、心理學、醫學。 主要課程：特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。 主要實踐性教學環節：殘疾兒童生理、病理實驗、殘疾兒童心理實驗，特殊教育技術和設備實驗。
我就是特殊教育出來的人~~告訴你聽吧~~這個是一個冷門~非常的冷門~~但是找工作時非常好找的~~就是工資不高~~沒有很多的奮斗的工作~~你是個女孩子就最好了但是特殊教育學校現在就比較難的進了~~主要是做1在特殊教育學校里面的 視力殘疾兒童的老師 聽力殘疾兒童的老師2可以從事自閉癥孩子教學工作 3可以在福利院里面工作4可以把手語學好 作手語工作主要學習盲文 手語 心理學 還有些的其他的 看那個學校開設什么樣的課程咯 我們還學了美術和音樂 針灸和按摩每個學校的側重點是不一樣的 所以開的課程也不盡相同但是 盲文 手語 和心理學 還有教育學 肯定是要有的~~看你有沒有耐心~~沒有的話教學對你來說就很吃力的~~這個非常考驗你的耐心的
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