《小蝌蚪找媽媽》是人教社語文一年級下冊中的一篇課文,通過寫小蝌蚪在鯉魚媽媽和烏龜?shù)奶崾鞠拢业阶约旱膵寢尩钠婷罱?jīng)過,自然活潑地展現(xiàn)" />
更新時間:2021-12-11 19:14:46作者:admin2
第四自然段的動詞有:蹲、披、露、鼓。
《小蝌蚪找媽媽》是人教社語文一年級下冊中的一篇課文,通過寫小蝌蚪在鯉魚媽媽和烏龜?shù)奶崾鞠拢业阶约旱膵寢尩钠婷罱?jīng)過,自然活潑地展現(xiàn)了小蝌蚪發(fā)育成青蛙的變化過程,以及生活習(xí)性的變化,蘊(yùn)含了遇事主動探索的道理。
擴(kuò)展資料
寫作特點
文中對小蝌蚪和青蛙的生活環(huán)境以及外貌、動作進(jìn)行了生動的描寫。
第一自然段寥寥數(shù)筆,既點明小蝌蚪生活在水中,又按從頭到尾的順序勾畫出小蝌蚪的外貌,句子中兩個疊詞“大大的、長長的”和一個動詞“甩”,使小蝌蚪俏皮可愛的樣子躍然紙上,“快活”一詞描寫出小蝌蚪自由自在、快樂無憂的生活狀態(tài)。
第四自然段既點明青蛙可以離水而居,又勾畫出青蛙的外貌,句子中兩個表示顏色的詞語“碧綠、雪白”和四個動詞“蹲、披、露、鼓”,將青蛙鮮艷美麗的外表與神氣十足的神態(tài),活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來。
課文中的動詞用得巧,增強(qiáng)了表達(dá)效果。“甩”寫出了小蝌蚪靈活地擺動細(xì)長的尾巴;“迎、追、游”,既寫清對象之間的位置關(guān)系,又傳達(dá)出小蝌蚪或急切或興奮的心情。“蹬、跳、蹦”連續(xù)動作的描寫,表現(xiàn)出小青蛙縱身躍起時,身姿輕盈,動作敏捷。
這些動詞,為故事增添了濃郁的生活氣息和動態(tài)美,給人以真實感、生動感。