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教育信息化是一項系統工程，它既需要黨和國家及教育主管部門制定一系列推進教育信息化的政策，還需要制定教育信息化的中、長期發展規劃。國家相繼出臺了一系列推進教育信息化的政策和措施，或在相關的文件中對教育信息化提出了明確的要求，其內容涉及現代遠程教育、中小學信息技術教育、中小學“校校通”工程、教育信息化發展綱要、教育信息化技術標準、西部中小學現代遠程教育項目及教育部現代遠程教育扶貧示范工程、西部大學校園計算機網絡建設工程、教師教育信息化建設、高校現代遠程教育試點工作、高校網絡教育學院管理、現代遠程教育校外學習中心(點)的管理、軟件學院等教育信息化的各個方面。在教育信息化的規劃方面，在21世紀頭10年，中國教育信息化的總體規劃將從三個層面推進：第一個層面是在中小學普及信息技術教育；第二個層面是網絡的普及和應用，使學生學會充分利用網上資源；第三個層面是大力發展現代遠程教育。全面實施“校校通”工程，特別要重點扶持和發展農村中小學信息化基礎設施建設和人才培養。另外，中國還及時制定了推進教育信息化的指導方針、主要目標、戰略重點及主要任務等。教育改革的政策對于教育改革的支持政策一直在推進，在十八屆三中全會的決議上，明確提出了教育改革的手段和方向，提出要破解擇校難題、減輕學生課業負擔、社會化考試一年多考、全國統考減少客戶、部分文理科；試行普通高校、高職院校、成人高校的學分轉換，并拓寬終生學習通道等。這些優化教育資源、增加學習機會的改革途徑都需要IT系統支撐。教育改革及教育信息化建設的政策 時間 政策和部署 內容 2013年11月 《中共中央關于全面深化改革若干重大問題決定》 不設重點學校重點班，破解擇校難題，標本兼治減輕學生課業負擔。探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換，拓寬終身學習通道等等 2013年7月 《關于進一步加強教育管理信息化工作的通知》 明確建設目標：建設覆蓋全國教育的學生、教師、經費、資產等管理信息系統，建成國家教育管理公共服務平臺；加強兩級建設，推動五級應用；加大推進力度，保證經費投入。 2012年11月 教育部正式公布第一批教育信息化試點單位名單 56個地區教育部門或政府部門成為區域信息化試點單位，360余所中小學、170余所職業院校成為信息化試點單位，70余所高校成為本科院校信息化試點單位，30家單位成為專項試點信息化試點單位，32家單位成為國家數字教育資源公共服務平臺規模化應用專項試點 2012年4月 《教育部等九部門關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知》 實現教學點數字教育資源全覆蓋；推進農村中小學寬帶接入與網絡條件下的教學環境建設；推動優質數字教育資源的普遍應用；推進網絡學習空間建設；建設教育資源公共服務平臺；建設教育管理公共服務平臺；加大教師應用信息技術能力的培訓力度 2012年4月 劉延東委員關于全國教育信息化工作電視電話會議 確定基于“三通兩平臺”模式的教育信息化發展導向，即實現“寬帶網絡校校通”、“教學資源班班通”、“網絡學習空間人人通”；加強數字教育資源公共服務平臺、教育管理信息系統平臺的建設 2012年3月 《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》 建立政府引導、多方參與、共建共享的開放合作機制 資料來源：產業信息網整理從2012年以來，教育信息化領域的政策集中出臺，2012年3月的《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》對未來10年的教育信息化建設提供了指導意見和總體方向，而2012年4月劉延東關于全國教育信息化工作電視電話會議確定了“三通兩平臺”的教育信息化發展導向，即“寬帶網絡校校通、教學資源班班通、網絡學習空間人人通；加強數字教育資源公共服務平臺、教育管理信息系統平臺的建設”。主管部門對于教育信息化建設方向的政策和指引明確了未來方向，就是在現在電教館、寬帶以及機房的基礎上，建設更多的管理信息系統，管理教務內容、管理教學資源、加強個人學習的針對性，同時建立管理平臺和資源平臺。為了落實相關政策，2012年11月教育部公布了第一批教育信息化試點單位名單，其中56個地區教育部門或政府部門成為區域信息化試點單位。教育信息化的第一批試點覆蓋范圍廣、設計面寬，以為這教育信息化建設進入真正的黃金發展期，這些試點區域的項目逐漸落實，將帶動中國教育信息化建設進入新的階段。