更新時間：2021-04-25 02:27:44作者：網絡
??“教育扶貧”針對寒門上名校難的現實問題，致力于推進教育公平和暢通階層流動渠道，讓更多的寒門學子進入北大等重點院校，幫助他們改變命運，實現人生夢想。
但“教育扶貧”更像是基礎教育不公背景下的一個補救措施，并不能從根本上縮小區域教育資源分配不均和教育水平差距拉大的現實。
??在“扶貧”的同時，更要著力改善城鄉基礎教育之間的巨大差距。
北京大學、清華大學(分數線,專業設置)因為其特殊的地位，其農村生源的比例具有重要的指標性意義，每年都會受到社會的廣泛關注。但是在此之外，重點院校中的農村生 源比例是否增長？如果增長了，增長的原因又是什么？不同地區之間教育水平的差距是否在縮小，教育不公的現狀是否得到了改善？這些問題也值得關注。
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通過政策傾斜讓一小部分農村學生上名校，只是開始。寒門學子進入大學后，他們所能得到的來自家庭和社會的資源支持也比較脆弱，今后在學業、綜合 素質發展以及生活方面或將承受更大的壓力和挑戰。所以，關注寒門學子進入名校的學習生活情況，輔以一定的制度安排，給予他們更多幫助同樣重要。